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第二十三章 座中泣下谁最多，江州司马青衫湿
语文课，老师在台上讲着《琵琶行》。
高中的觉多，又是上午第一节，自然有同学犯困，强撑着脑袋努力听着，眼睛已经睁不开，手下的字已经逐渐成了鬼画符。
精力旺盛的，尺子画出的横线成棋盘，遮遮掩掩地藏在书下玩五子棋。
无趣的东西也变得有趣，教辅书页脚的笑话，挨个翻过去看过，作文素材也可以看上一看。
风吹着窗帘，窗外是云。
最大烦恼是期末，但期末离得还远，便可以先快乐。倒是中午去吃米线还是蛋包饭可以愁一愁。
台下小动作在台上看来一清二楚，老教师已经学会睁一只眼闭一只眼。只心中对诗词真有几分喜爱，似自白般得咏颂。如果是在话剧里，可能会自头顶有光束，而独白说给自己。
诗歌的魅力在于，初始或碍于考试勉强背下，记字的读音、想词的意思，记下它像记住无甚意义的句子，也会在人生的某个时刻，脑子里忽想起某个句子，和情绪恰相应和。
老师第一次读到诗是在李白。落笔默写，满是一气呵成的洒脱，君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。美在恢弘，人是可以隔着时空仰望一个人。
古人总爱写知音，所谓高山流水，可有时情绪、念想，是不止于阳春白雪，平凡的欢喜、感伤，人可以共情，也总在寻求被理解。说一千人眼中有一千个哈姆雷特，换句话可能是，每个人都有属于自己的哈姆雷特，他是自己的莎士比亚。
好像总是太渺小，在江水前，在历史前，在一座城市前，值得的点大概在于人永远拥有自己，也永远拥有相遇，琴弦在响的一刻，会有回头望过来的一双眼睛里，有相同。
台上讲的是失意人的故事，月夜的短暂相逢。
耳边由远及近，琵琶声入耳，单一的乐器演奏总显出几分孤，微闭的眼稍睁开些，客船摆着小桌，酒在手中，当饮则饮。
侧眼瞥过去是执乐器的人。
一个男人。似艳俗骷髅，坐在床榻，半明半暗，头发未束，尽垂在身后，衣着单薄，气质瞧着是冷的，带几分郁闭的，偏偏眼尾晕出红的妆，唇上残存着些脂膏，添出艳色。轮廓立体轻盈，眉眼优美典雅，清且雅，像某种瓷器，若衣衫整洁坐在高堂大概自带距离感，但他坐在客船，被上不喜爱的妆，里衣可以被撕开，脖颈
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